Współczesne dzieci od najmłodszych już lat są oswojone z nowoczesnymi technologiami. Korzystanie z komputera, telefonu komórkowego, czy tabletów nie jest im obce. O tym, że można w ciekawy sposób spędzić czas z tabletami, przekonały się dzieci z najstarszej grupy przedszkolnej z Kościelca. Sześciolatki wzięły udział w zajęciach edukacyjnych poświęconym właśnie tym urządzeniom, które zorganizowała dla nich Biblioteka Publiczna w Kościelcu. Odbyły się one 13 marca w pobliskiej szkole i wzięło w nich udział 14 uczniów.
Wstępem do lekcji była krótka rozmowa o tabletach, czym się różnią od komputera czy telefonu komórkowego, gdzie można z nich korzystać i co ciekawego i przydatnego mogą one nam zaoferować.
Następnie uczniowie otrzymali 6 tabletów, na których poznawali wybrane aplikacje, pracując w kilkuosobowych grupach.
Ciekawe wrażeń dzieci robiły zdjęcia i kręciły filmy z wykorzystaniem aparatu wbudowanego w tablety. Poznały także aplikację Photo Booth, która wywołała na ich twarzach wiele uśmiechu. Pozwala ona również robić zdjęcia, jednak można tutaj manipulować ich kształtem, tworząc efekt wypukłości, rozciągania, lustra, wgłębienia, czy kalejdoskopu. Kolejny program, z którego chętnie korzystały przedszkolaki, to Drawing Desk służący do rysowania. Zgłębianie tajników astronomii umożliwiła aplikacja Solar Walk 2, dzięki której dzieci miały możliwość poznania i zobaczenia naszego Układu Słonecznego z innej perspektywy. Interesującą aplikacją jest również Gniezno 3D. Pozwala ona na wirtualny spacer po gnieźnieńskim grodzie w technologii 3D. Wymagana jest do tego specjalna książka „Tysiąc lat temu w Gnieźnie”. Można ją śmiało wykorzystać podczas zajęć o początkach państwa polskiego.
Ponadto uczniowie poznali aplikację Quiver, która pozwala „ożywiać” pokolorowane rysunki, wydrukowane wcześniej ze strony internetowej quivervision.com. Tutaj najmłodsi mieli możliwość ożywić pokolorowanego dinozaura, wóz strażacki, figury geometryczne, samolot, pingwina i samochód.
W dalszej części spotkania były gry edukacyjne, w których uczniowie doskonalili takie umiejętności jak: programowanie (gra Car Games), spostrzegawczość (puzzle o zwierzętach i pojazdach oraz gra Difference- znajdź różnicę), kreatywność (Pizza Maker robienie pizzy od podstaw), ćwiczenie pamięci ( Memmory Animals), a także umiejętność opieki nad psem w grze (Caring For Puppy Salon – mycie, karmienie, leczenie i pielęgnacja czworonożnego pupila).
Wszystkie przedstawione podczas spotkania aplikacje zainteresowały przedszkolaków, aktywnie uczestniczyli oni w zajęciach, nie tylko dowiadując się nowych rzeczy, ale także dobrze się przy tym bawiąc.
Monika Zwolińska- Klimczyk
